A Escola Rio Urupá parabeniza todas as mães pelo seu dia! Meditem na mensagem deste vídeo e recebam o nosso abraço!

Querida Mamãe!

Todas as nossas atividades desta semana estão voltadas para Você!

Tudo esta sendo preparado com muito carinho para lhe prestar nossa homenagem.

Não perca! Mensagens, músicas, surpresas, muitos brindes e um delicioso café da manhã! Você é nossa convidada especial. Nos vemos neste sábado dia 07 de maio, às 8:00 horas. 

PRESENCIAL TIC 100 Horas

Professores Cursistas que trabalham com as turmas do 1º ao 5º Ano, participaram nesta quarta-feira dia 27 de Abril  do encontro presencial ; Curso Tecnologias na Educação Ensinando e aprendendo com as TIC.  Foram momentos proveitosos de aprendizado e troca de experiêncais entre professores, a formadora da turma Ivanilda esteve presente e com muita segurança apresentou as novidades relacionadas às próximas atividades e acompanhou-os na prática  produzindo o  Mapa Mental.

CARAMUJO AFRICANO Projeto da Professora Luciana

ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO RIO URUPÁ

Ji-Paraná, abril de 2011.

Diretor:                                                          Mario Barbosa de Carvalho

Vice-diretor:                                                 Alvacir Barbosa dos Santos

Supervisora:                                                            Kátia Dias

Coordenadora do Projeto:                        Luciana Carla Leite Figuerôa

CARAMUJO AFRICANO

AGRADECIMENTOS

Ao meu pai e à minha mãe, por me doarem a vida, mais de uma vez.

A  Deus, meu protetor, a quem devo tudo em minha existência.

A todos os meus alunos e alunas, de hoje e de ontem, são o motivo de Eu ter chegado aonde cheguei.

A Equipe Gestora que confiou no meu trabalho e nos meus alunos.

RESUMO

            O caramujo africano é uma espécie exótica invasora. Tais espécies representam, atualmente, a segunda maior causa de perda de biodiversidade no Planeta. Só perdem para os desmatamentos. Além das doenças que pode transmitir, o caramujo ataca, destrói plantações e compete por espaços com outros moluscos da fauna nativa, podendo levá-los à extinção.
                                               Caramujo Africano

            De Norte a Sul do País, uma nova praga vem dando muita dor de cabeça para os brasileiros nesse verão: o caramujo gigante africano (Achatina Fulica). Com apenas 15 centímetros de comprimento e 8 centímetros de largura  e pesando até 200g, o molusco pode provocar doenças em humanos e animais domésticos, contaminar a água e arrasar jardins e plantações. Capaz de se reproduzir de forma rápida, o caramujo africano se prolifera principalmente na região litorânea e já foi detectado em 24 dos 26 estados brasileiros.
             “Nos ambientes urbanos as populações desses moluscos são densas, invadem e destroem hortas e jardins. Como são formadas por animais de grande porte, com 10 cm em média, causa transtornos às comunidades das áreas afetadas", esclarece a pesquisadora Silvana Thiengo, responsável pelo Laboratório de Referência Nacional em Malacologia Médica do Instituto Oswaldo Cruz (IOC/Fio cruz). 
            A proliferação do caramujo africano começou na década de 80, de forma clandestina, vindo do nordeste da África. A intenção dos produtores rurais era conseguir uma alternativa mais barata para o escargot, iguaria muito utilizada pela culinária francesa. Ao contrário do verdadeiro escargot, o caramujo africano tem uma aparência estranha  e repulsiva e não agradou aos paladares mais sofisticados. Abandonados pelos produtores e longe dos seus predadores diretos, os caramujos se tornaram uma praga perigosa para a saúde pública no Brasil.
             “Quando infectado por parasitos, o caramujo africano pode transmitir doenças. A meningite eosinofílica é a única que teve casos registrados no País”, diz Silvana.
            Transmitida pelo verme Angiostrongylus costaricencis, a meningite eosinofílica pode causar cegueira, paralisia e até mesmo a morte do paciente. Introduzido pelo caramujo africano no organismo humano, o verme entra no sistema nervoso central e causa inflamação das meninges, provocando dores de cabeça e dificultando a movimentação do pescoço.
            Além da meningite eosinofílica, o caramujo africano também pode causar a angiostrongilíase meningoencefálica humana. Transmitido pelo verme Angiostrongylos cantonesis, esse tipo de meningite também provoca dores de cabeça forte e constante, rigidez na nuca e distúrbios do sistema nervoso.

Formas de contaminação e prevenção

            A prevenção no contato com o caramujo africano e o controle da população do caramujo é fundamental para evitar a disseminação da praga no Brasil.   O combate ao molusco é muito simples, mas exige da população uma vigilância constante.

                        Reprodução assexuada acelera infestação

            Por se tratar de uma espécie hermafrodita, o caramujo africano se reproduz rapidamente: um único indivíduo chega a botar 200 ovos a cada dois meses. Ele se esconde para reprodução no inverno e sai para se alimentar no verão. Com cinco meses de vida, o molusco já atinge a fase adulta e começa a se reproduzir.

            Durante o dia, o animal se esconde do sol na terra. À noite, ele invade terrenos e chega sobe em árvores e paredes.

            O simples toque na "gosma" que ele solta pode causar doenças. Por isso, a recomendação é a de que as pessoas não recolham caramujos sem luvas em hipótese alguma.

              Nela estão dicas de como reconhecer o molusco e o que fazer para eliminar a praga. O uso de luvas descartáveis para proteger as mãos é importante na hora de catar os caramujos e seus ovos, já que o simples contato pode transmitir doenças. Para matar os moluscos deve-se colocá-los em uma mistura com água e sal grosso ou cloro, ou então incinerá-los utilizando álcool, querosene ou gasolina.

Além da caça aos caramujos, também destaca o cuidado que a população deve ter ao ingerir frutos, legumes e verduras. Ao se locomover, o molusco libera um muco, que pode contaminar os alimentos produzidos em hortas e pomares. Por isso, antes de consumir esses alimentos, deve-se colocá-los em uma mistura de 1 litro d’água e uma colher de sopa de água sanitária por 15 a 30 minutos, para, então, lavá-los com água corrente. Seguindo todas essas dicas, além de evitar a doença, a população estará trabalhando para erradicar a praga do Brasil.

Como identificar o verdadeiro caramujo-gigante africano (Achatina fulica)?

            Como se sabe, os caramujos em geral gostam de locais úmidos e sombreados. Por isso, ao iniciar a busca do caramujo africano em seu quintal, verifique bem os cantos dos muros, as paredes onde não bate muita luz e os lugares em que possa haver acúmulo de galhos, restos de poda, folhas, madeiras, etc.

            Também são locais muito propícios os restos de construção, entulhos e, em especial, os tijolos furados.

Cuidados extras

            Para evitar que os caramujos africanos presentes em propriedades vizinhas cheguem ao seu terreno, prepare uma mistura de sabão em pó e água, formando uma calda forte, e espalhe sobre o muro. Refaça esse procedimento a cada 3 (três) semanas ou após cada chuva.

            Para ingerir verduras, frutas ou legumes de plantações que suspeite apresentar a presença de caramujos africanos: observe se as folhas e frutos estão inteiros, ou seja, se não foram comidos por caramujos. Despreze os vegetais que tiveram contato com os caramujos.

            

Páscoa

Páscoa é... 
É ser capaz de mudar;
É partilhar a vida na esperança,
É lutar para vencer o sofrimento,

É dizer  sim ao amor e a vida
É investir na fraternidade, 
É lutar por um mundo melhor,
É ajudar mais gente a ser gente,
É viver em constante libertação,
É crer na vida que vence a morte.
Tenha uma excelente PÁSCOA.
Que você possa renascer e renovar sempre!

Nesta quarta-feira, após  dedicados trabalhos dos professores  e demais funcionários, comemoramos a chegada da páscoa com muita festa e alegria! Aulas, brincadeiras, músicas, palestras, chocolate, coelhinhos e a grande mesa da partilha!  Todos estavam radiantes para o momento tão esperado!

A 7ª Semana da Cidadania

Aprender a ser cidadão ou cidadã é, entre outras coisas, aprender a agir com respeito, solidariedade, responsabilidade, justiça, não violência; aprender a usar o diálogo nas mais diferentes situações e comprometer-se com o que acontece na vida da comunidade escolar, de sua cidade ou país. 

Contribua com a construção da cidadania em sua escola.

A 7ª Semana da Cidadania foi um sucesso em nossa escola, do dia 14 ao dia 18 de março de 2011, os alunos,  professores e toda equipe escolar estiveram envolvidos com uma programação diferenciada, para todas as séries dos três turnos escolares. Dentro do tema: BEM ESTAR E CIDADANIA, aconteceram: palestras, músicas, peças teatrais, poesias, enquetes, mostra curta, vídeos, testes de tipagem sanguínea, pesquisas, construção de gráficos, cartazes, panfletos, desenhos, pinturas, trabalho manual, recortes, colagens, apresentações, socialização da aprendizagem,   entrevistas, e muito mais.  Parabéns a todos pela participação e desempenho!

Reunião de Pais

  Reunião de pais realizada em 18 de fevereiro de 2011 às 19:30 horas.

Pauta da Reunião:

1- Demonstrar a rotina de trabalho da Escola, iniciando com uma boa leitura, de preferência sobre educação (leitura bíblica sobre pais e filhos).
2- Agradecer pela presença e participação na vida escolar dos filhos, nas ações da escola. Destacar a participação nos eventos da escola.
3- Falar sobre a rotina de trabalho da Escola: falar um pouco do trabalho de cada um na escola: diretor, vice, supervisora, orientadora, professores, merendeiras, zeladoras, vigias.
4- O que se espera das famílias:
cumprimento dos horários da Escola;
participação na vida escolar dos filhos, ressaltando a sua importância;
apoio ao trabalho realizado na escola;
orientação aos filhos sobre o material escolar – se a criança não traz o material já é um agravante para a indisciplina e a não aprendizagem;
cuidados com a higiene pessoal – banho diário, roupas limpas, cabeças vistoriadas diariamente;
cuidados com a saúde. No caso de a criança precisar faltar, procurar a escola para justificar as faltas;
orientação sobre atitudes comportamentais.
5- Atendimento aos pais para esclarecimentos –procurar a Escola, sempre que precisar: coordenadores, o vice-diretor e o diretor.
6- Projetos que serão desenvolvidos na escola.
7- Desempenho dos alunos e suas aprendizagens
8- Educação Física: uso de roupas adequadas.
9-Ao final, agradecer a presença e ressaltar que o sucesso da educação está na parceria entre a família e a escola. Juntos preparamos o cidadão de amanhã.
PARA REFLEXÃO
1. O que devo fazer para conseguir tempo para estudar a lição com meu filho?
2. O que posso fazer para que meu filho seja compromissado com ESCOLA?
3. Qual deve ser minha atitude quando meu filho chega da escola?
4. Será que apenas levando o filho ESCOLA ele aprende de fato?
LEITURA

Os pais são os representantes de Deus, e a obra de preparar os filhos tanto para esta vida como para a vida eterna, pertence aos pais. Porque o lar é a primeira escola, e os pais os primeiros professores. Já nos tempos do Antigo Testamento Deus instruiu os pais de família, dizendo: "Estas palavras que hoje te ordeno, estarão no teu coração; tu as inculcarás a teus filhos, e delas falarás assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e ao deitar-se e ao levantar-se. Também as atarás como sinal na tua mão e serão por frontal entre os teus olhos. E as escreverás nos umbrais de tua casa, e nas tuas portas". Deuteronômio 6:6-9. Mais de mil e quinhentos anos mais tarde, o apóstolo Paulo escreveu: " Pais, não provoqueis vossos filhos à ira, mas criai-os na disciplina e na admoestações do Senhor." Efésios 6:4.

Quando se deve começar a educação? Na infância evidentemente. Logo que uma criança é capaz de formar uma ideia, deve começar sua educação. Educação quer dizer o processo pelo qual a criança é instruída, desde o berço à infância, da infância à juventude, e da juventude à maturidade. A Palavra de Deus recomenda: "Ensina a criança no caminho em que deve andar, e ainda quando for velho, não se desviará dele." Provérbios 22:6

Agradecemos a presença de todos pais e funcionários da escola que contribuiram na decisão de novas demandas para o bom andamento desta instituição.

Momento de votação dos pais para escolha do uniforme padrão para ano letivo  de 2011.

Sendo  a camiseta( já adotada) e calça ou bermuda (tactel) preta com faixa branca.